Respect-oppimateriaalipankki kouluille
Materiaali sisältää kysymyksiä ja tehtäviä jotka liittyvät musikaalissa nähtäviin aiheisiin kuten maahanmuuttoon ja kotoutumiseen, sekä ennakkoluuloihin ja rasismiin. Mukana on myös hyödyllisiä videolinkkejä.
Respect-oppimateriaalipankki
Respect-oppimateriaalit sisältävät kysymyksiä ja tehtäviä jotka liittyvät musikaalissa nähtäviin aiheisiin kuten maahanmuuttoon ja kotoutumiseen sekä ennakkoluuloihin ja rasismiin. Mukana on myös hyödyllisiä videolinkkejä.
Ennen kuin aloitatte tunneilla harjoituksia, jotka käsittelevät pakolaisia, turvapaikanhakijoita, kansalaisuutta tai maahanmuuttoa, pohdi oppilaitasi. Onko joukossa pakolaisia, turvapaikanhakijoita tai henkilöitä ilman kansalaisuutta? Jos näin on, voi olla hyvä keskustella heidän ja tarvittaessa heidän vanhempiensa kanssa, ottaen huomioon oppilaan ikä.
Musikaaliin liittyvät tehtävät
Kysymykset esityksen jälkeen
Keskustelkaa pareittain/ryhmissä.
- Mitä näytelmästä jäi mieleen?
- Mitä tunteita musikaali herätti?
- Mikä oli esityksen sanoma?
Musikaalin arvostelu
Jakautukaa pienryhmiin ja pohtikaa esitystä teatterikriitikon silmin.
- Kirjatkaa asioita, joista piditte esityksessä, sekä sellaisia, joista ette pitäneet ja perustelkaa mielipiteitänne. Kirjatkaa muistiin huomioita juonesta, hahmoista, valaistuksesta, äänistä, musiikista, lavastuksesta, yksittäisistä tapahtumista, teatteritilasta, esityskäytännöistä ja itse aiheesta.
- Käykää sen jälkeen ajatukset yhteisesti läpi ryhmä kerrallaan. Listoja luettaessa opettaja voi pysähtyä jonkun mielenkiintoisen asian kohdalle ja kysyä perusteluja mielipiteeseen. Esille nousseista seikoista voidaan myös käydä pohtivaa keskustelua: miksi asia oli ratkaistu kuten oli, ja mihin sillä mahdettiin pyrkiä?
- Tarkastelkaa lopuksi yhdessä mistä asioista pidettiin yleisesti eniten, ja mistä ei pidetty. Oliko mielipiteissä selkeä jako vai paljon variaatiota?
Roolihenkilöiden tarinat
Tutustukaa näytelmässä oleviin tarinoihin esityksen jälkeen. Alta löydät tarinoihin liittyviä tehtäviä sovellettaviksi eri oppiaineissa.
Kirjoitelma
Valitse yksi tarinoista ja kirjoita, miten paperittoman elämä jatkuu. Voit kirjoittaa kirjoitelman, runon tai kertoa tarinan jatkon.
Kuvitus
Valitse yksi tarinoista ja tee sen pohjalta kuva tai sarjakuva. Tarkoitus on kuvittaa tarina tai antaa tarinankertojalle kasvot.
Näytelmä
Valmistelkaa ryhmissä näytelmän kohtaus kahvilassa. Käyttäkää tarinoita roolihenkilöiden rakentamisessa.
Roolit: Nikolai, Nadja, Elara ja kahvilan pitäjä Louie.
Muita aiheeseen liittyviä tehtäviä
Respect-alias
Peliä voi pelata sananselityksenä tai pantomiimina pareittain tai ryhmissä. Pareittain: toinen aloittaa selittäjänä ja toinen arvaajana. Selittäjä ottaa yhden sanan ja yrittää saada parinsa arvaamaan sen. Voitte joko selittää sanan omin sanoin tai esittää sen pantomiimina ilman puhetta – toimikaa sen mukaan, mitä on sovittu. Sanaa ei saa sanoa suoraan eikä käyttää sen osia.
Kun arvaaja keksii oikean sanan, ottakaa uusi sana ja jatkakaa peliä. Hetken kuluttua vaihdatte rooleja, jotta molemmat pääsevät sekä selittämään että arvaamaan. Pelatkaa esimerkiksi 5–10 minuuttia tai kunnes kaikki sanat on käyty läpi. Tavoitteena on arvata mahdollisimman monta sanaa yhdessä.
Peliä voi pelata pienryhmissä esimerkiksi niin, että yksi ryhmästä tulee vuorollaan eteen esittämään sanan, ja oma ryhmä arvaa. Oikeasta vastauksesta ryhmä saa pisteen. Ryhmät vuorottelevat ja esittäjää vaihdetaan joka kierroksella.
Another Day in Paradise – laulun tulkinta
Phil Collins julkaisi kappaleen Another Day in Paradise 1989, ja se kertoo ihmisistä, jotka joutuvat vaikeuksiin, mutta joita yhteiskunta usein ohittaa. Tutustukaa lauluun sekä laulun sanoihin.
Pohtikaa ryhmissä tai pareittain:
- Mitä laulun tarina kertoo niistä, joita emme huomaa kadulla tai ympäristössämme?
- Miksi ihmiset saattavat ohittaa toisten vaikeudet?
- Mitä laulussa tarkoitetaan sanoilla “another day in paradise” – toinen päivä paratiisissa?
- Miten voisimme itse osoittaa kunnioitusta ja myötätuntoa arjessa?
Mitä on rasismi Suomessa?
Katsokaa video linkin kautta.
Pohtikaa pareittain/ryhmissä
- Millaisia ajatuksia sinulla on rasismista?
- Oletko kokenut tai todistanut rasismia jossakin arkisessa tilanteessa ja miltä se sinusta tuntuu?
- Miten voit itse puuttua rasismiin?
- Mitä on ennakkoluulo?