Siirry sisältöön

Porvoo panostaa lasten ja nuorten uimataitoon

Porvoon kaupunki vahvistaa lasten ja nuorten uimataidon sekä vesiturvallisuustaitojen opetusta. Opetus- ja kulttuuriministeriön avustuksella on palkattu kaksi uimataidon kehittäjäopettajaa tukemaan koulujen uintiopetusta.

Kuvassa uimahalli sisältä.

Opetus- ja kulttuuriministeriö myönsi viime talvena avustuksia uimataidon vahvistamiseen perusopetuksessa. Porvoon kaupunki haki ja sai avustusta noin 72 000 euroa.

Avustuksen avulla kaupunki on palkannut kaksi uimataidon kehittäjäopettajaa täksi lukuvuodeksi. Kehittäjäopettajat Veera Ketonen ja Laura Pellinen osallistuvat koululaisten uintikerroille luokan- tai liikunnanopettajien rinnalla. Tavoitteena on tarjota oppilaille enemmän yksilöllistä tukea ja samalla vahvistaa koulujen valmiuksia toteuttaa laadukasta uimaopetusta.

Tukea oppilaille ja opettajille

Porvoossa perusopetuksen oppilaat käyvät uimassa osana koulupäivää viisi kertaa lukuvuoden aikana. Liikuntapalveluiden uimaopettajat vastaavat ensimmäisen ja toisen luokan oppilaiden uinninopetuksesta sekä tarjoavat uinninopetusta myös uimataidottomille oppilaille ja erityisryhmille vuosiluokilla 1–6.

Kolmannesta luokasta alkaen uimataidon kehittäjäopettajat tuovat lisätukea oppilaiden uintiopetukseen. Kehittäjäopettajat eivät korvaa luokanopettajaa tai liikunnanopettajaa, vaan toimivat heidän tukenaan. Kun altaalla on useampi aikuinen, oppilaita voidaan ohjata yksilöllisemmin ja opettajille jää enemmän aikaa koko ryhmän huomioimiseen. Oppilaiden uimataidoissa on eroja, ja osa tarvitsee enemmän tukea kuin toiset.

– Jos ryhmä on suuri, voimme keskittyä tarkemmin niihin oppilaisiin, jotka tarvitsevat enemmän tukea. Samalla voimme auttaa oppilaita löytämään rohkeutta ja iloa vedessä liikkumiseen, kertoo Pellinen.

Uimataito on tärkeä kansalaistaito

Viime vuosina julkisuudessa on keskusteltu lasten ja nuorten uimataidosta aiempaa enemmän. Keskustelua ovat vauhdittaneet myös uutiset nuorten hukkumistapauksista.

Koulujen uimaopetuksessa opetellaan uimataidon lisäksi ikätasoisesti vesiturvallisuustaitoja. Opetuksessa harjoitellaan muun muassa turvallista toimintaa veden äärellä sekä valmiuksia toimia erilaisissa tilanteissa vesillä. Kehittäjäopettajat ovat myös kehittämässä koulujen opetusmateriaaleja, jotta osaamista voidaan vahvistaa pysyvämmin myös tulevaisuudessa.

– Uimaopetus ja vesiturvallisuustaitojen opettaminen ovat parhaimmillaan liikuntaan kasvattamista. Myönteisten kokemusten kautta oppilas saa onnistumisen elämyksiä, vahvistaa itseluottamustaan ja voi löytää uinnista itselleen mieleisen harrastuksen tai tavan virkistyä. Samalla syntyy kokemus siitä, että vedessä on turvallista ja mukavaa olla, toteaa Ketonen.

Uimataitoa vahvistetaan pienestä pitäen, myös kotoutumistyössä

Porvoon uimahalli on yksi suositummista liikuntapaikoista kaupungissa. Viime vuonna uimahallissa tehtiin kaikkien aikojen kävijäennätys, kun käyntikertoja oli 216 172. Kaupungin liikuntapalvelut järjestävät muun muassa eritasoisia uimakouluja eri ikäisille lapsille ja nuorille vuoden ympäri.

Suosittujen uimakoulujen lisäksi kaupunki edistää uimataitoa myös muun muassa kotoutumistyössä tarjoamalla uinnin opetusta eri uimataustoista tuleville perheille. Uiminen ja uimahallit eivät välttämättä ole kaikille tuttuja.

– Uimahallin voi ajatella olevan yksi suomalaisen kulttuurin huipentumista. Porvoossa huomioidaan eri uimataustoilta tulevia ihmisiä, ja haluamme, että kaikki saavat mahdollisuuden oppia uimaan sekä saada myönteisiä kokemuksia vedessä liikkumisesta, sanoo kotoutumisohjaaja Hanna-Leena Inkeroinen.